高校生在畢業(yè)的時(shí)候，如果論文重復(fù)率過高的話，就可能會(huì)影響到論文的答辯?，F(xiàn)在大家就和福昕論文助手一起來看看怎樣降低論文的查重率，本科論文查重規(guī)則是什么。

怎樣降低論文的查重率

1、綜合修改法

查重系統(tǒng)只對(duì)比文字的重復(fù)率，無法判斷段落意思，降低重復(fù)率的原則是保證原段落文字的意思不變，換個(gè)方式重新描述。具體而言，可采用更換同義詞，補(bǔ)充語句說明，主動(dòng)改被動(dòng)、打亂順序、刪除多余詞匯等綜合方式進(jìn)行修改。

2、標(biāo)注參考文獻(xiàn)法

論文的第一部分大多是研究背景，這部分主要是描述已有的研究成果，把這些成果寫到論文中肯定會(huì)增加重復(fù)率，這種情況可采用添加引用參考文獻(xiàn)的方式解決。在每一段引用他人成果的后面標(biāo)注參考文獻(xiàn)，查重系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)識(shí)別這一部分內(nèi)容為引用部分，不會(huì)計(jì)入到總的重復(fù)率。

本科論文查重規(guī)則是什么

本科生畢業(yè)論文查重率是什么要求，和研究生一樣嗎？差不多。每個(gè)學(xué)校都有自己的差異。在正常情況下，本科生的查重率的差異低于30%。然而，在一些更嚴(yán)格的學(xué)校，查重率會(huì)更低?；蛘邔?dǎo)師會(huì)口頭告訴你不要堅(jiān)持論文查重率不啊喲接近30%的標(biāo)準(zhǔn)。查重失敗很容易延遲你的畢業(yè)進(jìn)程。此外，30%的一篇論文意味著有30%的內(nèi)容有重復(fù)抄襲現(xiàn)象。論文質(zhì)量不能等同于論文重復(fù)率。但是論文質(zhì)量肯定是建立在低重復(fù)率上的。老是強(qiáng)調(diào)論文質(zhì)量或者論文的重復(fù)率都是相當(dāng)愚蠢的，不容易被看好。簡而言之，在重復(fù)率最好保持在盡可能低的水平。雖然論文的引用需要參考文獻(xiàn)。但參考文獻(xiàn)并不意味著復(fù)制原文。學(xué)生必須應(yīng)該用自己的話來梳理一遍，這樣查重率就會(huì)大大減少。

在論文重復(fù)率比較高的時(shí)候，便應(yīng)該及時(shí)的降重了。至于怎樣降低論文的查重率，福昕論文助手認(rèn)為，大家這時(shí)候可以使用綜合修改、法標(biāo)注參考文獻(xiàn)法。

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