小時(shí)候的回憶總是讓人懷念不已,尤其是那段充滿童真和無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活。記得當(dāng)時(shí)的我們,總是精力充沛地追逐操場(chǎng)上的風(fēng)箏,或者在課間休息時(shí)興致勃勃地畫(huà)思維導(dǎo)圖。畫(huà)思維導(dǎo)圖,就像是將大腦里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用彩色的線條串聯(lián)起來(lái),讓我們更清晰地理解知識(shí)。我還記得,那時(shí)候我們會(huì)拿著五顏六色的熒光筆,在紙上畫(huà)出一個(gè)個(gè)分支,每個(gè)分支都代表著一個(gè)思路或者一個(gè)概念。畫(huà)的過(guò)程中,我們會(huì)不禁陷入思考,突然靈光一閃,腦海里的點(diǎn)子迸發(fā)出來(lái)。那種感覺(jué)就像